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学习洋思经验心得体会

发布时间:2011-09-27

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学习洋思经验心得体会

梅彩虹

 

915日,2017威尼斯登陆网站组织初中部教研组长和备课组长以及骨干教师去洋思中学学习,本人有幸成为去洋思中学学习的一员,通过一天的学习,本人感触颇深:洋思中学是江苏省泰兴市的一所农村中学.就是这样一所建校才20,在乡野中崛起的的农村初中,成为了全国素质教育的示范典型。是什么原因使他们有这么大的轰动全国的效应呢 这是因为他们总结出了适合自身教育发展的"敬重主体,面向全体"的办学思想,"先学后教,当堂训练"的课堂教学模式,"艰苦奋斗,无私奉献"的优良作风,扎实有效的学科集体备课活动的洋思经验。学习洋思经验,其根本在于改变观念;学习洋思经验,要实实在在的学,根据学生的具体情况,结合起来学洋思的经验。我想从以下几方面谈谈自己学洋思的几点心得:

一、洋思中学"敬重主体,面向全体"的办学思想

洋思中学令人感触最深的也是最难能可贵的就是他们不挑剔,不选择学生.洋思中学坚信"每个学生都能合格","没有教不好的学生"。要求每位教师确确实实地相信每位学生,放手让他们自己学习,要相信他们通过自己的努力,都能学好.在洋思的课堂上,洋思的教师相信每一个学生都愿学习,能学习,也都有学习的潜力可以挖掘。他们承认学生之间存在差异,但是却相信这种差异是一种可以开发的资源,只要提供必要的学习引导和基本的学习条件,几乎所有的人都能学好。

二、洋思中学"先学后教,当堂训练"的课堂教学模式

洋思中学紧紧抓住课堂教学这个主阵地,从限制教师讲授时间入手,实现了从教师"满堂灌",学生被动学习的注入式教学模式到学生为主体,教师为主导的启发式教学模式的根本性的转变,极大地调动了学生主动学习的积极性,大幅度降低了老师的无效劳动。在此基础上,逐步建立并不断完善引导学生主动学习的有效措施,进而把课前学习,课堂学习和课后学习有机的结合起来,使所有学生都能做到"堂堂清,日日清,周周清",显著提高了学生自主学习的能力和各方面的基本素质。

"先学",先学不是预习,先学比预习更有效."先学"之前教师要讲一两句,明确地提出学习目标,并出示自学引导,使学生明确自学的方法,目标,要求,让学生很快地通过引桥,走上自学的快车道。在"先学"过程中,教师通过行间巡视,个别询问,板演,提问,讨论等形式进行调查,最大限度地暴露学生自学中存在的问题,并认真分析,"后教"作好准备。

"后教",教的内容应该是学生自学后还不能掌握的地方,即自学中暴露出来的主要的倾向性的疑难问题,对学生通过自学已掌握的,一律不教.老师始终起引导作用,帮助学生得出结论。后教实质上还是学生讲,学生互相教.老师主要对规律,方法,注意点等进行点评。

"当堂训练",当堂训练不仅仅是考试.当堂训练可以是测试,也可以是动手,动口的训练。对于当堂训练,要让学生独立地,快节奏地完成,教师不做辅导,学生不得抄袭.这样的课堂作业犹如"实弹演习",好比战场上的高强度的综合训练,它是全面提高学生素质减轻学生课外过重负担所必不可少的。

"先学后教,当堂训练"的教学模式,"重教"转向"重学",促使教师把备课,讲课的功夫花到引导学生学习这方面来,不仅让学生获得常识,而且使学生爱学,乐学,会学,各种能力不断增强。

,洋思中学扎实有效的学科集体备课活动

洋思中学的学科集体备课活动,类似课堂的过程模式。由于2017威尼斯登陆网站狠抓了集体备课,老师们能充分地进行相互交流,很好地解决教学中普遍存在的问题。集体的智慧,统一的教案,相互间的课堂观摩,再加上相互间真诚的协作精神,使新教师迅速地走上一条从模仿到创新,从引进到创造的成功之路。

,洋思中学"艰苦奋斗,无私奉献"的优良作风

洋思中学以三流的办学条件,三流的师资基础,三流的生源质量和常规的课业负担取得了一流的教育教学质量.这是洋思中学教师艰苦奋斗,无私奉献的必然结果,是洋思中学教师汗水,智慧的结晶.学习洋思,最根本的就是学习洋思人艰苦奋斗,无私奉献的精神,孜孜以求,诲人不倦,为社会培养更多合格的人才.

这仅仅是我学习洋思经验的一点体会,大家的2017威尼斯登陆网站虽然不在农村,没有类似的环境条件,没有同样的学生,但是如果大家也有着"洋思人"的敬业奉献精神,有着敢于改革创新意识,那大家也可以取得令人刮目相看的成绩。总之,在学习洋思经验及实施新课程中,大家必须不断地反思,及时地总结,适时地改进,充分地完善自我,相互学习,取长补短,全面实施素质教育,不断提高大家的教育教学水平,切实有效地推动大家2017威尼斯登陆网站新课改再上一个新台阶。



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